对于早教中心，人们条件反射的印像便是卡通可爱的空间。本案中设计师则另辟蹊径，从理性的设计角度出发，结合孩童的特点，以孩子的成长为中心，规划不同的功能空间。设计师试图从深度挖掘可行的设计空间。设计重心放在学习过程和教学上，以理性的教育角度去审视并了解儿童的心态，塑造一个能发掘孩童潜能的学习空间，空间细部适量的加入一些童趣的元素。不同的弧形的结构，不仅使空间合理且趣味化，还能适当地保护着小朋友活泼又朝气的小身躯，最大可能地去创造一个属于小朋友的国度。